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Call for Papers – Bench-Learning

Call for Papers  /  Aufruf   2-3 Seiten Beitrag zum HLP-Reader  „Bench-Learning  – Impulse mit vergleichendem Lernen“    2. Auflage   „Bench-Learning – Eintauchen in eine neue Welt des Lernens“...

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Wenn das Management-Team in eine neue Welt des Lernens eintaucht

Wenn das Management-Team in eine neue Welt des Lernens eintaucht

Die Vielzahl von Lernformen basieren auf dem „Lehrer-Schüler-Prinzip“. Hier der „Wissende“ dort der „Lernende“ haben geringen Wirkungsgrad und werden vom Management nur bedingt angenommen. Das interaktive Lernen wie z.B. Trainings, Workshops, Camps etc. ist recht aufwendig und relativiert mitunter die Beteiligte in einem für das Management nicht (mehr) akzeptabler Form. Wohl am effektivsten in dem Kontext ist das experimentelle Lernen nach dem Prinzip des „Versuch und Irrtum“; allerdings können hier der Aufwand und das Risiko recht hoch sein.

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Bench-Learning – ein neues Lernformat

Bench-Learning – ein neues Lernformat

Lernen in Unternehmen ist viel mehr als das „Lehrer-Schüler-Prinzip“.
Die höchste Wirksamkeit entsteht durch experimentelles und interaktives Lernen.
Und genau hier kommt Bench-Learning ins Spiel; verstanden als vergleichendes Lernen.

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Resilienz – Empowerment statt Recovery

Resilienz – Empowerment statt Recovery

Neue Herausforderungen, Krisen, veränderte Rahmenbedingungen, zunehmende Komplexität, die digitale Transformation, Kundenanforderungen oder die Anpassung der Arbeitswelt zwingen Organisationen zu Veränderungen. Die meisten Veränderungsprozesse (rund 70 Prozent) scheitern: sie versanden, erreichen nicht ihr Ziel oder finden nur oberflächlich statt.

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Die Zukunft des Einkaufs

Die Zukunft des Einkaufs

Viele Industrien befinden sich in der Phase eines Transformationsprozesses, der ihr Geschäft für immer verändern wird. Globale Trends erzeugen dabei eine gewisse Dynamik, die die Wertschöpfungsmodelle der Unternehmen verändern wird. Diese Veränderungen führen zwangsläufig auch zu einer Revolutionierung all jener Funktionen, die diese Wertschöpfungsketten steuern und damit auch die Kernfunktion Einkauf.

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Organisationen werden Organismen

Organisationen werden Organismen

In immer mehr Bereichen des Lebens und Arbeitens wird die Natur als Vorbild gesehen. Bionik und Biomimikry beispielsweise verbinden Biologie und Technik zu neuen Lösungen in vielfältigen Anwendungsgebieten. Organisationen werden zunehmend weniger als ‚technisches Problem‘ sondern als lebendige, lernende Organismen verstanden, die sich flexibel an die Bedingungen und Bedürfnisse einer Umwelt anpassen, von der sie abhängen.

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… wie virale Veränderungen in der lernenden Organisation initiiert werden

… wie virale Veränderungen in der lernenden Organisation initiiert werden

Es mag zunächst kontraintuitiv klingen, doch Lernen im Sinne einer Veränderung des Handelns, kann für mich immer nur das Ergebnis von etwas anderem sein. Man plant Lernen nicht, es geschieht, während man sich mit der Welt auseinandersetzt. Um diese Perspektive zu verdeutlichen, möchte ich einen kurzen Abstecher zur Wissenschaft machen. Gemäß der folgenden Grafik unterscheiden sich hierbei drei Ebenen von Lernen: single-, double- und triple-loop learning.

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Organisations-Lernen im Vertrieb

Organisations-Lernen im Vertrieb

Der digitale Wandel verändert grundlegend die Vertriebsarbeit. Gewohnte Muster der Informationsgewinnung und in dem Aufbau und Pflege von Kundenbeziehungen sind nicht mehr effizient und funktionieren nur noch eingeschränkt. Die Fähigkeit sich zu verändern, neue Wege zu gehen und die Chancen zu nutzen werden zu Erfolgsfaktoren. Varianz wird zur Grundlage für Resilienz.

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Teilen macht Erkenntnisse noch wertvoller: HLPgroup startet Blog

Teilen macht Erkenntnisse noch wertvoller: HLPgroup startet Blog

Was wollen wir mit dem Blog erreichen? Das Wort Blog ist die Abkürzung für “Weblog” – also ein Tagebuch oder Logbuch im Internet. Es enthält Notizen, Gedanken, Infos über neue Projekte, Ideen Absätze. Damit verbunden ist die Einladung zur Diskussion, zum lebendigen Austausch. Dieser kann und sollte auch kontrovers geführt werden. Damit es dabei immer konstruktiv und sachlich zugeht, haben wir …

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